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年后不想打工了,該何去何從?

摘要 : 轉(zhuǎn)眼春節(jié)假期即逝,浩浩蕩蕩的返工潮也將陸續(xù)上演,在國(guó)家層面的地區(qū)發(fā)展不平衡、交通配套仍亟待升級(jí)等宏大主題之下,打工者的個(gè)體命運(yùn)也應(yīng)受到更多關(guān)注。打工,尤其是從事體力型工

轉(zhuǎn)眼春節(jié)假期即逝,浩浩蕩蕩的返工潮也將陸續(xù)上演,在國(guó)家層面的地區(qū)發(fā)展不平衡、交通配套仍亟待升級(jí)等宏大主題之下,打工者的個(gè)體命運(yùn)也應(yīng)受到更多關(guān)注。打工,尤其是從事體力型工作并非長(zhǎng)久之計(jì),惡劣的工作環(huán)境、缺失的社會(huì)保障體系……打工者的出路在哪里?年后不想打工了,該何去何從?

年后不想打工了,該何去何從?

老話說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)”,由于各種主客觀原因,早早放棄學(xué)業(yè)的打工者或許在年復(fù)一年的重復(fù)勞動(dòng)中深刻體會(huì)到了沒(méi)有知識(shí)、技能、學(xué)歷的劣勢(shì)。再重回學(xué)校讀高中、升大學(xué)太不現(xiàn)實(shí),最實(shí)際的選擇就是學(xué)一門(mén)技能。其實(shí),從功利的角度看,在當(dāng)下的就業(yè)形勢(shì)下,掌握一項(xiàng)技術(shù)甚至能比名校學(xué)歷更吃香。

年后不想打工了,該何去何從?

新生代打工者對(duì)生活質(zhì)量要求更高 IT行業(yè)更受青睞

如今的打工者已經(jīng)多是95后、00后,并且根據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù),城市戶籍所占比例正在逐年升高。與上一輩打工仔多生在農(nóng)村,家庭環(huán)境艱苦不同,新生代打工者的成長(zhǎng)背景其實(shí)已經(jīng)與其他城市同齡人沒(méi)有太大差異,同樣吃著洋快餐、看著美國(guó)大片長(zhǎng)大,他們對(duì)生活質(zhì)量的要求更高,很多人不愿意到工地搬磚、到工廠做流水線工人。而在眾多的行業(yè)中,IT行業(yè)因其工作環(huán)境好、生活質(zhì)量高成為到新一代打工者最想從事的工作。

年后不想打工了,該何去何從?

IT行業(yè)前景看好 選擇學(xué)校成關(guān)鍵

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,IT行業(yè)的前景無(wú)庸贅述。當(dāng)IT人才成為市場(chǎng)“香餑餑”的同時(shí),市場(chǎng)上眾多打著IT教育旗號(hào)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)運(yùn)而生。專(zhuān)家建議在選學(xué)校時(shí)要選擇教學(xué)質(zhì)量有保障、就業(yè)有保障的大型教育機(jī)構(gòu),例如,南京新華電腦專(zhuān)修學(xué)院就依托新華教育集團(tuán)的優(yōu)勢(shì),具有32年的專(zhuān)業(yè)電腦教育經(jīng)驗(yàn),相比于市場(chǎng)上很多“雜牌”的小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就更有保障。

年后不想打工了,該何去何從?

年后不想打工了,該何去何從?打工者迫切需要掌握技能改變命運(yùn),但也不能急于求成或貪圖蠅頭小利。耐下心來(lái)給自己一次充電的機(jī)會(huì),未來(lái)才能走的更遠(yuǎn),飛得更高。

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