21世紀是信息的時代，IT應(yīng)用觸及社會每一個角落。金融、電信、電子商務(wù)、等行業(yè)和領(lǐng)域的迅猛發(fā)展，毋庸置疑會帶來專業(yè)軟件開發(fā)人才需求數(shù)量的大幅增長。從目前我國現(xiàn)有的情況來看，有較大IT人才需求的主要有以下幾個方面:
一是企業(yè)上網(wǎng)需求量猛增。
二是機關(guān)上網(wǎng)工程的實施造就了對網(wǎng)絡(luò)人才的巨大需求。
三是現(xiàn)有媒體的網(wǎng)站和商業(yè)、專業(yè)性質(zhì)網(wǎng)站對專業(yè)人才的渴求更是迫不及待。
近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和信息化進程的加快，對IT人才，特別是網(wǎng)絡(luò)人才存在巨大的需求。
那么，面對紛繁復(fù)雜的諸多互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)院校，初中畢業(yè)生該如何選擇一家最適合自己的學校來進行互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學習呢？又有哪些指標能夠為初中畢業(yè)生提供參考呢？
是否屬于品牌院校
互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)院校的“品牌說”，就體現(xiàn)在建校時長、教學質(zhì)量、社會認同等方面，一個優(yōu)秀的品牌更是在長期的發(fā)展過程中不斷被社會所接受和認可，成為值得信賴的培訓(xùn)機構(gòu)。因此，能夠在復(fù)雜的市場環(huán)境下不斷發(fā)展壯大，本身就是一種品牌實力。品牌院校在規(guī)模上，競爭力上，效率上，教學質(zhì)量上，都具有不小的優(yōu)勢。而且，初中畢業(yè)生就讀品牌院校，畢業(yè)后也更容易受到用人單位的青睞。
專業(yè)設(shè)置是否科學
專業(yè)多不等于專業(yè)好,真正的好專業(yè)應(yīng)該是應(yīng)市場需求而動，不斷創(chuàng)新，科學實用的。好的互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)院校能夠摸清未來互聯(lián)網(wǎng)人才需求方向，確保學生畢業(yè)之后能夠就業(yè)、方便就業(yè)。如互聯(lián)網(wǎng)+美妝與形象設(shè)計，VR智能家居創(chuàng)意設(shè)計師，5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用工程師，人工智能應(yīng)用工程師，短視頻與全媒體運營，VR動漫游戲與電子競技運營等等新型專業(yè)，便是近幾年互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)院校做出的成功探索。
師資力量強不強
在師資力量上，互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)院校已經(jīng)不再滿足于理論知識豐富的人才，在教師聘用上越來越顯現(xiàn)一個趨勢：所有老師均需項目經(jīng)驗豐富、實訓(xùn)水平出眾，高技能教師大多來自名企一線。教師不僅僅是教師，更是連接企業(yè)人才需求和廣大學子之間的紐帶。
教學方式是否適合
在教學方式上，傳統(tǒng)的理論教學也不能滿足互聯(lián)網(wǎng)教育院校的需求，教學+實訓(xùn)的模式愈發(fā)重要。尤其是對于初中畢業(yè)生來說，枯燥無味的理論知識更容易引起他們的抵觸心理，因此，必須針對學生情況，采取適合初中畢業(yè)生的教學方式。如南京新華電腦專修學校更是首創(chuàng)“五步教學法”+“七項實訓(xùn)”，讓學生在學校真正能“學得會”、“用得上”的互聯(lián)網(wǎng)技能。
教學設(shè)備是否先進
在教學設(shè)備上，高配置電腦、游戲動漫制作設(shè)備、VR虛擬現(xiàn)實體驗等先進的設(shè)備，不僅有利于高效教學的開展，更有利于學生提前洞悉發(fā)展動向，推動未來就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。
就業(yè)服務(wù)好不好
歸根結(jié)底，初中畢業(yè)學互聯(lián)網(wǎng)的目的是更好地就業(yè)。現(xiàn)在已經(jīng)有不少的互聯(lián)網(wǎng)教育院校采取校企合作的方式，在全國范圍內(nèi)鋪設(shè)就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為學生提供終身的就業(yè)信息服務(wù)和幫助。
南京新華電腦專修學校，專注互聯(lián)網(wǎng)教育多年，品牌影響深遠；擁有雄厚的師資力量，先進的教學設(shè)備，開設(shè)諸多熱門互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)；針對初中畢業(yè)生，采取科學的教學方式，重視培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)實操技能；提供覆蓋全國的終身就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
