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教學篇丨學技術為什么選擇南京新華

摘要 : 南京新華電腦專修學院隸屬于新華教育集團,專注互聯(lián)網(wǎng)教育32年,總結(jié)出自己獨特的辦學模式與經(jīng)驗,擁有人才專業(yè)教學培養(yǎng)體系。

南京新華電腦專修學院隸屬于新華教育集團,專注互聯(lián)網(wǎng)教育32年,總結(jié)出自己獨特的辦學模式與經(jīng)驗,擁有人才專業(yè)教學培養(yǎng)體系。凡是來新華學習的學子,從入學到畢業(yè),擁有全方位教學保障:1、基本功掌握階段,掌握基本技能;2、實訓階段,提升綜合能力;3、實戰(zhàn)階段,掌握實戰(zhàn)能力,積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。與中高職的教學模式相比,具體有以下幾個方面的優(yōu)勢:

一、五步教學法

新華電腦教育在總結(jié)豐富教學經(jīng)驗的基礎上,借鑒國外先進教育理念,分析學生學習心理和特點,經(jīng)反復論證、實踐后,在全國獨創(chuàng)了電腦教學的“五步教學法”。

五步教學法包括:講解演示、現(xiàn)場實操、檢查指導、案例練習、展示點評等環(huán)節(jié)。同學們一天的學習中,上午專業(yè)教師對知識點講解演示,下午同學們上機實際操作,專業(yè)導師跟班檢查指導、一對一輔導,當天的知識點當天掌握,每個階段的課程學完,都會進行節(jié)課答辯、作品展示點評等方式進行學習效果檢測,只到學會為止!中國計算機教育專家、清華大學譚浩強教授稱“五步教學法”是“電腦教學的一次革命”,教育界、學術界的專家也一致稱贊這是“電腦教學有效的方法”。

教學篇丨學技術為什么選擇南京新華

二、項目化教學

新華的課堂以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為中心,由以課本為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴绊椖俊睘橹行?,由以課堂為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ鲌鼍盀橹行模處熢谡n堂上不僅協(xié)助學生完成項目任務,通過項目指導和總結(jié)來向?qū)W生傳授專業(yè)節(jié)能,讓同學們邊做邊學習,這種模式能夠讓學生快樂地動起手來,通過講解演示、現(xiàn)場實操、檢查指導、案例練習、展示點評等,保證教學效果最大化,讓同學們在真實項目訓練中掌握技能,同時拿項目獎金。

教學篇丨學技術為什么選擇南京新華

三、理實一體化教學

南京新華電腦專修學院一直秉承實際、實用、實習、實戰(zhàn)的教育方針,為了能讓學生學到真正的實用技能,我校采用的是理論+實際操作并架齊驅(qū)的項目化教學方式,新穎的課堂教學方式,科學有趣的教學方法,把知識為本的教學轉(zhuǎn)變?yōu)樗仞B(yǎng)為本的教學,把以講授為中心的課堂轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習為中心的課堂,零基礎也可玩轉(zhuǎn)高效課堂。

教學篇丨學技術為什么選擇南京新華

四、專職班主任+職素導師+專業(yè)教師+項目導師四位一體,全方位培養(yǎng)高端互聯(lián)網(wǎng)專才

師資力量是一所學校的核心,考察過程中的您必須了解學校的老師是否有豐富的工作經(jīng)驗,是否有相應的項目經(jīng)驗,老師的個人素養(yǎng)能否讓你放心將孩子交到其手中。

新華電腦學校辦學32年來,形成專專職班主任+職素導師+專業(yè)教師+項目導師四位一體的師資模式。

教學篇丨學技術為什么選擇南京新華

專職班主任負責學生的學習和日常生活管理,從安全教育、法制教育到內(nèi)務訓練等多多方面,培養(yǎng)同學們的獨立能力和良好的生活習慣;職素導師負責同學們心理健康、職業(yè)素養(yǎng)和綜合處事能力培養(yǎng);專業(yè)導師負責同學們專業(yè)技能的培養(yǎng);項目導師有著多年一線企業(yè)的項目工作經(jīng)驗,帶領同學們手把手進行實戰(zhàn)項目訓練。如此四位一體對同學們進行全方位培養(yǎng),保障同學們專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)兼?zhèn)洌刹乓渤扇耍?/p>

教學篇丨學技術為什么選擇南京新華

相信通過這些,大家對新華的教學模式已經(jīng)有了深入的了解。南京新華電腦專修學院的教學模式全國獨有,專利型教學模式、體驗式教學模式、職場式項目全實戰(zhàn),旨在為每一個選擇新華的你,提供最好的科學保障與質(zhì)量。想學技術的你還在猶豫什么?趕緊加入南京新華吧,各專業(yè)名額告急,抓緊時間喲!


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